178 INTERNAT Gilden Sonstiges Schuljahr 2023/2024 Gilden Sonstige Schuljahr 2023/2024 179 INTERNAT Jung trifft Alt Theresia de Peralta Soziales Engagement beschreibt die Gilde „Jung trifft Alt“ wohl am treffendsten. Die Schüler engagierten sich einmal in der Woche in einem nahegelegenen Seniorenheim in Hünfeld. Sie gestalteten Freizeitaktivitäten für Senioren, um gemeinsam eine schöne Zeit zu verbringen. Von Sitz-Fußball über Gesellschaftsspiele, Bewegungsreisen und vieles mehr, war alles vertreten. Wieso die Gilde für die Schüler so besonders war und wieso sie sich genau für diese entschieden haben, beschreiben die Schüler mit den Worten: „Mich freut es, dass die Senioren dann glücklich sind“, „Interagieren mit den Senioren und dabei etwas zu lernen.“, „Ich habe mich in der Gilde angemeldet, da ich es schön finde, den Senioren eine Freude zu machen.“, „Dass es den Senioren Freude macht.“, „Ich habe mich für die Gilde entschieden, weil ich es schön finde, mit Senioren etwas zu machen und sie zu unterhalten.“, „Es kommen Erinnerungen an meine Großeltern hoch, die mich freuen.“ Kreatives Schreiben Cordula Sulzer „Jeder kann schreiben, man muss nur damit anfangen.“ (Doris Dörrie) Unter diesem Motto startete die Gilde „Kreatives Schreiben“ zu Beginn des Schuljahres 2023/24. Schnell war klar, dass Hinsetzen und angestrengt Nachdenken den Schreibfluss nicht in Gang bringen. So leicht lässt sich unsere Kreativität nicht hervorlocken. Um erst gar keine Angst vor dem weißen Blatt oder der leeren Word-Datei aufkommen zu lassen, haben wir verschiedene Methoden und Übungen ausprobiert und uns so dem kreativen Schreiben angenähert: • Stichwörter aufgreifen, die Assoziationen auslösen • Bildimpulse und akustische Impulse als Setting für ein bestimmte Szene aufgreifen • Cluster bilden, um die dominierenden Eigenschaften einer fiktiven Person herauszuarbeiten • einen inneren Monolog verfassen zur Ausarbeitung eines Charakters • als Außenstehende/r aufgrund des äußeren Eindrucks einer Person auf dessen Charakter schließen • ein (Streit-)Gespräch zwischen zwei Personen verfassen Auf diese Weise haben wir Landschaften, Räume und vor allem Personen entstehen lassen, die sich nach und nach in eine Geschichte einfügen, an der wir inzwischen gemeinsam schreiben. Die Geschichte spielt in einem Internat und die beiden Protagonisten Jan und Miriam sind Schüler bzw. Schülerin genau dieses Internats. Wir haben uns auf bestimmte Charakterzüge der beiden geeinigt und vor allem den männlichen Protagonisten mit Eigenschaften versehen, die ihn einem Rauswurf nahebringen. Miriam dagegen tut alles, um den Rauswurf zu verhindern, und bringt sich dabei in eine schwierige Lage. Wird sie es schaffen, dass er im Internat bleiben kann? Werden die beiden ein Liebespaar? Wie wird er es schaffen, die Abschlussprüfungen zu bestehen? Muss er sich dafür vorab illegalerweise die Prüfungsaufgaben beschaffen? Welche Rolle könnte sie dabei spielen? Fragen über Fragen, die in den nächsten Sitzungen vielleicht eine Lösung finden werden. Es ist jedenfalls ein großer Spaß, schreibend Personen und eine Geschichte entstehen zu lassen – und natürlich hat das immer auch mit uns zu tun, mit unserer eigenen Persönlichkeit und unserer ganz individuellen Geschichte!
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